págs. 3-5
Decálogo para una enseñanza eficaz
Francisco Javier Murillo Torrecilla, Cynthia Martínez Garrido, Reyes Hernández-Castilla
págs. 6-27
págs. 28-45
El enfoque por competencias y profesionalización de la enseñanza: una clarificación conceptual
págs. 46-64
Las comunidades profesionales de aprendizaje: una estrategia de mejora para una nueva concepción de escuela
págs. 65-83
Los mapas de competencias: una herramienta para mejorar la calidad de la formación universitaria
págs. 84-102
Los grupos de investigación: un acercamiento desde una mirada ética
págs. 105-117
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