Mapas Conceptuales y la Estructuración del Saber: Una Experiencia en el Area de Educación Para el Trabajo
Ivonne Cadenas Lobo
págs. 9-19
Educación para el Siglo XXI: Aportes para un Diálogo Necesario
Tomás Azócar M.
págs. 20-27
Estudio del Síndrome de Burnout o Desgaste Profesional en los Profesores de la Universidad de Los Andes
Hermes Antonio Viloria Marín, Maritza Paredes Santiago
págs. 29-36
Desarrollo Humano y Educación y Conocimiento
Carlos A. Muñoz Lagos
págs. 37-41
Sexismo y "Guía Práctica de Actividades para Niños Preescolares" (GPP)
Nahir Monsalve, Carmen Teresa García Ramírez
págs. 43-54
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: