Trabajando por proyecto en el aula: aportaciones de una investigación colaborativa
Francisco José Pozuelos Estrada, Francisco de Paula Rodríguez Miranda
págs. 5-27
Competencias básicas: currículum integrado y aprendizaje cooperativo
págs. 29-42
págs. 43-53
págs. 55-69
Trabajando por proyectos en el Primer Ciclo de Primaria: una experiencia de aula
págs. 71-79
Innovar desde la base: construir unidades didácticas globales en la sociedad de la información
págs. 81-94
¿Qué es ser niño? ¿qué es ser niña?: decídelo tú
Víctor Ángel Díez Mazo, Mª del Carmen Pérez Barceló, Isabel Vázquez López
págs. 95-103
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