págs. 7-18
págs. 19-33
De las competencias básicas a las competencias profesionales transversales: aportaciones desde el ámbito de la educación física
págs. 34-51
págs. 52-61
Los estudios de educación física en el proceso de internacionalización de los sistemas nacionales de educación superior: el caso de Italia
págs. 62-76
Proceso de elaboración de un estilo de educación física femenina durante el franquismo: una revisión bibliográfica
págs. 77-90
págs. 91-100
Escuela inclusiva y profesorado de educación física: la experiencia de un profesor de prácticas en silla de ruedas
págs. 101-109
págs. 110-120
págs. 121-122
págs. 123-124
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