Sánchez Flix Y. (2015) Educación artística para personas con discapacidad visual en la escuela inclusiva. Universidad de Valladolid; Instituto Universitario de Oftalmología Aplicada. 58 páginas.

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Publicado: sep 1, 2022
DOI: https://doi.org/10.33996/franztamayo.v4i11.954

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Stefany Ayala
Universidad Experimental Libertador, Caracas, Venezuela
https://orcid.org/0000-0001-8292-8731

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Detalles del artículo

Cómo citar
Ayala, S. (2022). Sánchez Flix Y. (2015) Educación artística para personas con discapacidad visual en la escuela inclusiva. Universidad de Valladolid; Instituto Universitario de Oftalmología Aplicada. 58 páginas. Franz Tamayo - Revista De Educación, 4(11), 79–83. https://doi.org/10.33996/franztamayo.v4i11.954
Número
Vol. 4 Núm. 11 (2022): Revista Franz Tamayo
Sección
RESEÑAS DE LIBROS
Biografía del autor/a

Stefany Ayala, Universidad Experimental Libertador, Caracas, Venezuela

Magister en Arte, mención Estética. Profesora de Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Profesora del Departamento de Arte, Programa de Artes Escénicas del Instituto Pedagógico de Caracas y de la Escuela de Teatro César Rengifo.