Publication: Cultura científico-tecnológica y depuración política. La escuela de Ingenieros Industriales de Bilbao ante la Guerra Civil.
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2003
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Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad
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En este trabajo se examinan las bases sobre las que se construye una cultura científico-tecnológica en Bilbao, durante el
primer tercio del siglo XX, destacando el papel que juega la Escuela de Ingenieros Industriales abierta en 1899. A partir de ahí el artículo se centra en el análisis de lo que supuso la sublevación militar y la
victoria del bando franquista en cuanto a depuración política del profesorado de la Escuela de Ingeniería. Se concluye con una reflexión acerca del porqué de la pérdida de memoria histórica de la sociedad bilbaína con respecto a esa cultura-científico tecnológica que se había ido construyendo a lo largo del siglo, como consecuencia dramática de la guerra. Se apunta hacia un concepto de coherencia más acorde con un enfoque sistémico como aproximación al tema.
The present paper reviews the basis upon which a scientific and technological culture was built in Bilbao, during the first quarter of the XXth Century. The role of the Industrial Engineer School, starting in 1899, is revisited. An analysis of the effect of the military revolt and victory of Franco's troops upon the professors'political depuration follows. The article concludes with some thoughts upon the causes of the war-driven historical memory loss in Bilbao's society, regarding the scientific and technological culture grown during the previous century. A coherence concept is pointed out as the best suited for a systemic approach to the subject.
The present paper reviews the basis upon which a scientific and technological culture was built in Bilbao, during the first quarter of the XXth Century. The role of the Industrial Engineer School, starting in 1899, is revisited. An analysis of the effect of the military revolt and victory of Franco's troops upon the professors'political depuration follows. The article concludes with some thoughts upon the causes of the war-driven historical memory loss in Bilbao's society, regarding the scientific and technological culture grown during the previous century. A coherence concept is pointed out as the best suited for a systemic approach to the subject.
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Keywords
Cultura científico-tecnológica, Coherencia, Depuración política, Memoria histórica, Guerra Civil, Escuela de Ingenieros Industriales, Bilbao, España, siglo XX