Estudio teorico-empirico sobre la validez del modelo de la contingencia de Fiedler en el campo educativo

• Autores: Juan Rubio Moreno
• Directores de la Tesis: Florencio Jiménez Burillo (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 1984
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: J. Francisco Morales Domínguez (presid.), Amalio Blanco Abarca (voc.), Jaime Vila Castellar (voc.), Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Psicología social
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • Mediante analisis estadistico con diseños experimentales basicamente analiza y contrasta la validez del modelo de contingencia de fiedler sobre el liderazgo en el ambito educativo.