Evidencias teóricas y empíricas entre la psicología positiva de "Seligman" y la psicología humanista-existencial de "Frankl"

• Autores: Eliseudo Salvino Gomes
• Directores de la Tesis: Antonio Sánchez Cabaco (dir. tes.), José David Urchaga Litago (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Pontificia de Salamanca ( España ) en 2009
• Idioma: español
• Número de páginas: 466
• Tribunal Calificador de la Tesis: Florencio Vicente Castro (presid.), Alfonso Salgado Ruiz (secret.), José Antonio del Barrio del Campo (voc.), Jose Ramón Yela Bernabé (voc.), Antonio Seisdedos Benito (voc.)
• Materias:
  • Psicología
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Durante mucho tiempo la psicología ha estudiado los traumas, los trastornos y las miserias humanas, en cambio esta investigación doctoral basada en Seligman y Frankl quiere presentar un nuevo enfoque para abordar la psicología del siglo XXI. Ambos teóricos han optado por el optimismo, en contraposición a la desesperanza, al percibir que en algunas personas la felicidad no era un estado tan efímero, sino una forma de vivir.

    Por lo tanto, a partir de la psicología positiva y de la logoterapia, este estudio intenta comprender la felicidad humana a través de un abordaje científico, lo que juzgamos fundamental a la construcción de un cuerpo teórico consistente sobre el tema y capaz de contribuir al desarrollo de programas de salud mental de carácter preventivo. Investigamos el nivel de satisfacción vital en una muestra de 1.242 sujetos preuniversitarios españoles y brasileños. Para contrastar el objetivo general de esta investigación se han utilizado tres conceptos considerados esenciales para su realización: sentido de la vida, felicidad auténtica y bienestar subjetivo que serán medidos con instrumentos ya validados: el test PIL-Purpose In Life (Propósito de Vida), desarrollado en los Estados Unidos (Crumbaugh, 1969); el SSQ-Signature Strengths Questionnaire (Cuestionario sobre Fortalezas Personales) construido por los profesores Seligman, Park y Peterson (2004) y SLS-Satisfaction with Life Scale (Satisfacción con la vida); esta escala fue desarrollada por los profesores Diener, Emmons, Larsen y Griffin (1985).

    A partir de la literatura que hemos revisado sobre el sentido de vida y de la felicidad, así como de las evidencias empíricas halladas, podemos afirmar que hay muchos caminos que pueden llevar a una vida con sentido y felicidad. En el primer planteamiento, el camino de los valores en Frankl, requiere que los individuos estén intrínsecamente motivados por la voluntad de sentido en la vida, así como que sus aspiraciones sean coherentes con unas categorías de valores. Derivado del segundo planteamiento -felicidad auténtica- se requiere que los individuos inviertan un esfuerzo constante en potencializar sus fortalezas y virtudes para conseguir el logro de sus metas.

    Palabras clave: logoterapia - psicología positiva - satisfacción con la vida - felicidad

  • English

    For a long time positive psychology has studied human trauma, disturbances and miseries. On the other hand, this doctoral research, based on Seligman and Frankl, aims to present a new approach to address the psychology of the XXI century. Both theorists have opted for optimism, as opposed to despair, having realized that for some people happiness was not much an ephemeral state, but a way of life.

    Therefore, from the theoretical framework of positive psychology and logotherapy, this study seeks to understand human happiness through a scientific approach. This is considered essential, in our view, to build a consistent theoretical body on the subject and one which is able to aid the development of mental health programs of preventive character. Thereby, life satisfaction was investigated in a sample of 1,242 pre-university Spanish and Brazilian subjects. However, to examine the general objective of this research three concepts considered essential for achieving such purpose were used: the meaning of life, true happiness, and subjective well-being, which were measured with instruments previously validated by el Test PIL -Purpose In Life, developed in the United States (Crumbaugh, 1969); SSQ-Signature Strengths Questionnaire, built by professors Seligman, Park, and Peterson (2004) and SLS-Satisfaction with Life Scale, developed by professors Diener, Emmons, Larsen, and Griffin (1985).

    From the literature we reviewed on the meaning of life and happiness as well as the empirical evidence observed, we can say that there are many paths that can lead to a meaningful and happy life. In the first conceptualization, the path of values in Frankl, requires that individuals be intrinsically motivated by the desire for purpose in life as well as that their aspirations are consistent with some categories of values. On the second theoretical model, i.e. true happiness, it is required that individuals invest in a constant effort to potentialize their strengths and virtues to achieve the realization of their goals.

    Keywords: logotherapy - positive psychology - life satisfaction - happiness