Situación educativa en Las Palmas de Gran Canaria: el Colegio de San Agustín (1844-1917)
- Autores: María del Pino Marrero Henning
- Directores de la Tesis: Olegario Negrín Fajardo (dir. tes.)
- Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 1994
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Antonio de Béthencourt Massieu (presid.), Miryam Carreño (secret.), Claudio Lozano Seijas (voc.), Agustín Velloso de Santisteban (voc.), Aurora Gutiérrez Redondo (voc.)
- Materias:
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
- Resumen
EL TEMA OBJETO DE LA TESIS, EL COLEGIO DE SAN AGUSTIN DE LAS PALMAS DE GRAN CANARIA, INSTITUCION CREADA POR LA SOCIEDAD DEL GABINETE LITERARIO DE FOMENTO Y DE RECREO DE LA CITADA CAPITAL ISLEÑA, NO HABIA SIDO ABORDADO HASTA AHORA CON EL NECESARIO RIGOR Y SISTEMA. LA INVESTIGACION, REALIZADA A PARTIR DE UNA ABUNDANTE DOCUMENTACION PROCEDENTE DE ARCHIVOS REGIONALES Y NACIONALES, PUBLICOS Y PRIVADOS, ABARCA EL PERIODO QUE SE EXTIENDE DESDE LA FECHA DE SU CREACION, EN 1844, HASTA 1917, FECHA DE CIERRE DE LA INSTITUCION. EN ESTA TESIS, DESDE UNA PERSPECTIVA DIACRONICA SE ANALIZA LA PLANIFICACION, PUESTA EN MARCHA Y ORGANIZACION, VICISITUDES TECNICAS Y FINANCIERAS, ALUMNADO Y PROFESORADO DEL COLEGIO. ENTRE LAS CONCLUSIONES SE DESTACA QUE LA IMPORTANCIA DE ESTA INSTITUCION EN EL PANORAMA EDUCATIVO DE GRAN CANARIA, Y DEL RESTO DEL ARCHIPIELAGO, ES INCUESTIONABLE POR LA LABOR EDUCADORA QUE DESEMPEÑO AL FORMAR EN SUS AULAS A UN ELEVADO NUMERO DE ALUMNOS, ALGUNOS DE LOS CUALES POSTERIORMENTE LLEGARON A OCUPAR CARGOS NACIONALES RELEVANTES.
