La escuela vasca ante el cambio tecnológico (1999-2004). tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza

• Autores: Sergio Monge Benito
• Directores de la Tesis: Joxerra Garzia Garmendia (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea ( España ) en 2007
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Félix Etxeberria Balerdi (presid.), Eneko Lorente Bilbao (secret.), Jaime Sarramona López (voc.), Jordi Adell Segura (voc.), Josu Aramberri Miranda (voc.)
• Materias:
  • Matemáticas
    • Ciencia de los ordenadores
      • Enseñanza con ayuda de ordenador
  • Pedagogía
    • Teoría y métodos educativos
      • Medios audiovisuales
    • Organización y planificación de la educación
      • Planificación y financiación de la educación
  • Sociología
    • Cambio y desarrollo social
      • Tecnología y cambio social
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• Dialnet Métricas: 6 Citas
• Resumen

  • Esta tesis estudia el proceso de implantación de nuevas tecnologías en la educación secundaria de la Comunidad Autónoma Basca, especialmente el periodo 1999-2004 que coincide con una mayor actividad derivada de la influencia de la iniciativa en Europa, Desde el paradigma crítico y con una metodología eminentemente cualitativa (basada principalmente en entrevista en profundidad con expertos), se analizan las fortalezas y los problemas del proceso de integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Se propone también un modelo de integración sistemática de las TIC en los procedimientos de funcionamiento de un centro educativo. Dicho modelo propone cinco fases de acción y contiene las recomendaciones y experiencias recogidas durante la investigación.