Resumen de Legislación y enseñanza religiosa en España (1812-1902)
La tesis recoge un análisis exhaustivo de la legislación deumonómica relativa a la presencia de la religión en los centros docentes. En particular, se analiza el estudio de la asignatura de religión, el respeto a lo moral religiosa en el desarrollo de la enseñanza, la incidencia de la religión como limite a la libertad de cátedra, la realización de actos religiosos en los centros docentes, y la labor educativa realizada por la Iglesia.
