Los motivos del heterogéneo desempeño municipal: una mirada desde las teorías de la complejidad y la institucionalidad

• Autores: Ramiro Lenin Parreño Velasquez
• Directores de la Tesis: Federico Pablo Martí (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Alcalá ( España ) en 2018
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Javier Carrillo Hermosilla (presid.), Simón Sánchez Moral (secret.), María Jesús Delgado Rodríguez (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Economía y Gestión Empresarial por la Universidad de Alcalá
• Materias:
  • Ciencias económicas
    • Teoría económica
      • Teoría y modelos de empleo
    • Economía general
      • Metodología económica
  • Ciencia política
    • Administración publica
      • Gestión administrativa
  • Sociología
    • Sociología matemática
      • Medida y construcción de índices
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
• Resumen

  • La descentralización municipal avanza a nivel mundial con diferentes resultados en eficiencia, organización y profundidad, debido a que la capacidad de los municipios es heterogénea y disímil dada la complejidad y diversidad de los entornos. El objetivo de esta investigación es comprender los motivos del heterogéneo desempeño municipal utilizando la teoría de la complejidad y la teoría institucional, para lo cual se entenderá como desempeño a la capacidad para producir y proveer bienes y servicios municipales que mejoran la calidad de vida de los ciudadanos. La investigación utiliza análisis multivariante como el Análisis de Componentes Principales, clusters, modelos econométricos, Logit - Probit multinomial, programación genética - regresión simbólica para evaluar el complejo desempeño de los municipios en Ecuador con diferentes características a nivel institucional. A través de la teoría de la complejidad, se construyó un Mapa Cognitivo Difuso (MCD) y se emplearon Algoritmos Genéticos (AG) para comprender la importancia de los conceptos y sus relaciones fundamentales en el comportamiento de los municipios. El uso de AG permitió evaluar el proceso de aprendizaje que estos tendrían en el largo plazo. Las dos aproximaciones teóricas permiten introducir un análisis integral, no convencional y una nueva aproximación metodológica para comprender el comportamiento de las municipalidades y la incidencia en la calidad de vida en las ciudades.