SE ANALIZO EN TRES MUESTRAS DIFERENTES DE NIÑOS DE 8 A 14 AÑOS DE LAS ZONAS DE GUERRA DE NICARAGUA, DE LOS CAMPAMENTOS DE REFUGIADOS DEL SUR DE HONDURAS Y DE LA ZONA RURAL ESPAÑOLA, LA FORMA EN QUE LOS NIÑOS HABIAN INTERIORIZADO LA INSTITUCION GUERRA (SUS VALORES, SUS ROLES ASOCIADOS, ETC).
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados