Resumen de Estudio de la influencia de los factores actitudinales y motivacionales en la adquisición del euskara
En esta tesis se ha estudiado la interrelacion existente entre la adquisicion del euskera como lengua segunda (l2), por parte de los escolares de quinto y octavo de egb en una zona predominantemente euskalduna de bizkaia, y el mundo de las actitudes y de las motivaciones en torno al euskera y a los euskaldunes. En la primera parte, de fundamentacion teorica, se expone cual es la situacion actual de estudio de la problematica, terminando en el diseño que se aplicara en la segunda parte, del trabajo empirico. Las tecnicas de analisis utilizadas son: el analisis factorial y el analisis de represion multiple. Los resultados corroboran las hipotesis punto de partida. Supone un paso mas en el conocimiento del tema.
