Estudio exploratorio del estrés en profesores de enseñanza obligatoria

• Autores: Teresa Freixas i Guinjoan
• Directores de la Tesis: Domingo A. García Villamisar (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat Rovira i Virgili ( España ) en 1997
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Edelmira Domenech Llaberia (presid.), Josefa Canals Sans (secret.), Agustín Dosil Maceira (voc.), Pere Joan Ferrando Piera (voc.), José María Román Sánchez (voc.)
• Materias:
  • Psicología
    • Psicopedagogía
    • Personalidad
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En este trabajo se presenta: 1. Una revision de la literatura existente referente al estres de los profesores, 2. Delimitacion de los cuatro elementos que configuran el constructo del estres de los profesores de enseñanza obligatoria, 3. Instrumentos para medir estos elementos (las manifestaciones de estres medido por el tsi-f-vc; las fuentes de estres medido por el tst-f-vc; el nivel general de estres medido por tsi-f-vc y el nivel de estres percibido en un momento dado medido por el tsi-m-uc). 4. La carrelacion existente entre los elementos del estres y diversas variables personales como el: el neuroticismo, la ansiedad, el estilo negativo y evitativo de resolucion de problemas, etc. 5. La asociacion entre las principales variables demograficas y de centro y el estres de los profesores de enseñanza obligatoria.