LA TESIS CONSTA DE TRES PARTES. LA PRIMERA QUE VA PRECEDIDA DE UNOS CAPITULOS DE ANTECEDENTES CONFIRMADOS POR LA POLITICA Y PRACTICA EDUCATIVA DE LA II REPUBLICA.
ESTA DEDICADA AL ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LOS LOGROS ALCANZADOS EN MATERIA EDUCATIVA Y CULTURAL POR LA ESPAÑA REPUBLICANA TANTO A NIVEL INTELECTUAL COMO EXTRAOFICIAL RECOGIENDO POR TANTO LAS EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Y CULTURALES QUE TIENEN LUGAR EN LOS FRENTES DE BATALLA Y EN LA RETAGUARDIA. EL MISMO ESQUEMA DESCRIPTIVO LO APLICA LA SEGUNDA PARTE PERO REFERIDO ESTA VEZ A LA ESPAÑA NACIONAL. LA TERCERA LA INTEGRA UN ENSAYO DE INTERPRETACION QUE PRETENDE DAR UNA RESPUESTA METODICA A LA HIPOSTESIS QUE CONFIRMARON DESDE EL INICIO AL OBJETO DE ESTA TESIS.
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