Resumen de La adopción desde una perspectiva socioeducativa: aspectos psicosociales y educativos
ES UN ESTUDIO DESCRIPTIVO Y COMPARATIVO DE COMO SE HA DESARROLLADO EL PROCESO DE LA ADOPCION ENTRE UN GRUPO DE FAMILIAS QUE ADOPTARON UN NIÑO DIRECTAMENTE CON OTRO GRUPO DE FAMILIAS QUE LO ADOPTARON DESPUES DE UN PERIODO EN GUARDA Y CUSTODIA. LOS ASPECTOS DEL PROCESO DE LA ADOPCION QUE SE ESTUDIAN SON: EL PERIODO PREVIO A LA ADOPCION; LA ADAPTACION FAMILIAR DURANTE EL PRIMER AÑO DE ACOGIDA; LA ADAPTACION FAMILIAS POSTERIOR Y ACTUAL; LA RELACION CON LOS PADRES BIOLOGICOS; LA INFORMACION DE LA VERDAD AL ADOPTADO; LA ADAPTACION ESCOLAR Y ASPECTOS GENERALES. LAS DOS MUESTRA S FUERON SELECIONADAS A TRAVES DEL SERVICIO DE ADOPCIONES DE LA DIPUTACION DE BARCELONA Y DEL MOVIMIENTO DE ATENCION A CIERTA INFANCIA (MACI).
LAS EDADES DE LOS ADOPTADOS EN EL MOMENTO DE LA INVESTIGACION ESTABAN COMPRENDIDAS ENTRE LOS NUEVE Y DOCE AÑOS.
