Propuesta pedagógica para la formación en valores y actitudes hacia el desarrollo y crecimiento personales de los funcionarios públicos mexicanos
- Autores: Adriana Dominguez Cortinas
- Directores de la Tesis: Rafaela García López (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat de València ( España ) en 2007
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Juan Escámez Sánchez (presid.), María Jesús Martínez Usarralde (secret.), Bernardo Martínez Mut (voc.), Martí Joan Andrés Traver (voc.), Auxiliadora Sales Ciges (voc.)
- Materias:
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- Resumen
ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LA ESTRUCTURA DE VALORES ÉTICOS Y LAS ACTITUDES HACIA EL DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONALES DE ALGUNOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS DEL MÁL ALTO NIVEL DE GOBIERNO MEXICANO.
SE UTILIZA LA METODOLOGÍA DEL ESTUDIO DE CASOS, Y SE REALIZA UNA COMPARACIÓN ESTRUCTURADA Y ENFOCADA, EN LA CUAL SE IDENTIFICARON ALGUNOS PATRONES DE CONDUCTA Y VALORES COMUNES EN CINCO CASOS ANALIZADOS DEL GOBIERNO FEDERAL MEXICANO.
LOS CASOS CORRESPONDIERON A FUNCIONARIOS PÚBLICOS DEL MÁS ALTO NIVEL.
SE INCORPORA UN MODELO DE FORMACIÓN EN VALORES Y ACTITUDES ORIENTADAS AL DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONALES DE LOS FUNCIONARIOS PÚBLICOS MEXICANOS, CON LA FINALIDAD DE SER INCORPORADO A LA LEY DEL SERVICIO PROFESIONAL DE CARRERA O AL PROGRAMA QUE EMANA DE DICHA LEY
