Motivación, trato de igualdad, comportamientos de disciplina y estilos de vida saludables en estudiantes de Educación Física en secundaria

• Autores: Ruth Jiménez Castuera
• Directores de la Tesis: Eduardo Cervelló Gimeno (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Extremadura ( España ) en 2004
• Idioma: español
• Número de páginas: 394
• Tribunal Calificador de la Tesis: J. Brustad Robert (presid.), Pedro Luis Rodríguez García (secret.), Onofre Ricardo Contreras Jordán (voc.), Francisco Javier Moreno Hernández (voc.), Fernando Villar Álvarez (voc.)
• Enlaces
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  • Tesis en acceso abierto en: Redined
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• Resumen
  • español

    En la presente tesis doctoral se realiza un estudio que pretende analizar las relaciones existentes entre la motivación, la percepción de igualdad de trato, los comportamientos de disciplina y los estilos de vida saludables de estudiantes de E.F. de Secundaria, con el fin de comprender los mecanismos motivacionales y los procesos de enseñanza-aprendizaje que suceden en el aula.

  • English

    The doctoral thesis hereby presented conducts a study which analyzes the relationship between motivation, perception of equality, discipline behavioral patterns and healthy life style among Physical Education students in Secondary Education, in order to understand the motivational mechanisms and the teaching-learning processes that take place within the classroom.