Bioética y educación superior en México

• Autores: Pascual Linares Márquez
• Directores de la Tesis: Benito Fraile Laiz (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Alcalá ( España ) en 2010
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Nicolás Jouve de la Barreda (presid.), Emilio J. López Caballero (secret.), José Carlos Abellán Salort (voc.), Luis Miguel Pastor García (voc.), Luis Santamaría Solis (voc.)
• Materias:
  • Ética
    • Ética de grupo
      • Ética de la ciencia
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: TESEO
• Resumen
  • español

    La bioética como disciplina académica ha tenido un desarrollo que ha impactado en los últimos años en diversas disciplinas científicas y humanísticas. El presente trabajo de investigación pretende conocer la situación de la bioética en México y su relación con la educación superior, para ello se analiza la situación de la bioética en la región de América Latina y el Caribe, considerando el impacto de la globalización y los cambios que se han suscitado en el mundo actual. A manera de diagnóstico cualitativo se hace un análisis bibliográfico de la bioética y la educación superior en Latinoamérica y se complementa este con un estudio de caso en la Universidad Veracruzana. Con los resultados obtenidos se elaboró una propuesta de integración de la bioética en las universidades de México y similares con el fin de desarrollar una educación superior que contenga elementos axiológicos que impacten positivamente en el desarrollo de la formación profesional desde la universidad.

  • English

    The bioethics like academic discipline has an impressed development in the last years it has modified the scientific and humanistic disciplines. The present investigation tries to know the situation of the bioethics in Mexico and his relation with the university, for it the situation of the bioethics in the region of Latin America and the Caribbean is analyzed, considering the impact of the globalization and the changes that have been provoked in the current world. To way of qualitative diagnosis a bibliographical analysis becomes of the bioethics and the education superior in Latin America and is complemented this with a study of case in the Veracruzana University. With them proved obtained to elaborate an offer of integration of the bioethics in the universities of Mexico and similar in order to develop a top education that contains axiological elements that affect positively the development of the vocational training from the university.