Estudio sobre la relación del síndrome de burnout y la creatividad, el método y el orden en los profesionales sanitarios
- Autores: María de la Peña Barroso Alonso
- Directores de la Tesis: Marta Elena Losa Iglesias (dir. tes.), Ricardo Becerro de Bengoa Vallejo (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Rey Juan Carlos ( España ) en 2016
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: José Schneider Fontán (presid.), Paloma Salvadores Fuentes (secret.), Damián Córdoba Díaz (voc.), David Rodríguez Sanz (voc.), Rubén Sánchez Gómez (voc.)
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: TESEO
- Resumen
La presente investigación se centra en las capacidades creativas y de resolución de problemas que tiene un grupo concreto de profesionales y la relación que estas puedan tener con la aparición del síndrome de burnout o de desgaste profesional en los trabajadores.
Queremos establecer la relación entre el desgaste profesional, la creatividad y el método y orden en el trabajo que posee un grupo de profesionales sanitarios que pertenecen al servicio de quirófano.
La Hipótesis de partida es que las personas creativas que trabajan con método y orden están menos expuestas a padecer el síndrome de burnout.
El objetivo general es demostrar que los profesionales sanitarios adscritos al servicio de quirófano más creativos, metódicos y ordenados presentan niveles inferiores de burnout respecto del resto.
Los objetivos específicos son: determinar el nivel de burnout mediante la aplicación del Maslach Burnout Inventory, evaluar la capacidad para actuar con método, orden y estrategia, identificar el nivel de creatividad y comparar esos niveles entre sí y con variables socio-demográficas.
Podemos afirmar que efectivamente, las personas que trabajan con método y orden están menos expuestas a padecer el síndrome de burnout, sin embargo no hemos encontrado relación directa entre creatividad y método y orden o entre creatividad y burnout.
Nuestros datos indican que la edad de los trabajadores influye en cuanto a su capacidad para trabajar con método y orden (a mayor edad se han obtenido valores menores en método y orden) y que en los trabajadores con mayor Cansancio Emocional (característica fundamental en el síndrome de burnout) es menor la puntuación en método y orden. Los demás hallazgos no están exentos de cierta lógica: queda demostrado que a mayor Cansancio Emocional, mayor Despersonalización y menor sentimiento de Realización Personal (mayor síndrome de burnout, en consecuencia).
Por otra parte, las diferencias entre hombres y mujeres no han resultado significativas, aun siendo mayor el número de mujeres que padecen el síndrome.
