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Percepção e risco de exposição ocupacional ao xileno e ao formaldeído por estudantes de anatomía patológica, citológica e tanatológica

  • Autores: Mónica Alexandra de Oliveira Dias Teixeira
  • Directores de la Tesis: Serafín de Abajo Olea (dir. tes.), Valentina Maria Fernandes Domingues (codir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad de León ( España ) en 2010
  • Idioma: portugués
  • Número de páginas: 350
  • Títulos paralelos:
    • Perception and risck occupational exposure to xylene and formaldehyde by students of pathologic anatomy, cytologica and thanatologic
    • Percepción y riesgo de exposición profesional al xileno y al formaldehído por los estudiantes de anatomía patológica, citológica y tanatológica
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Javier González Gallego (presid.), César Ordóñez Pascua (secret.), Francisco Jorquera Plaza (voc.), Cristina Maria Fernandes Alvim Delerue Matos (voc.), Maria Begoña Criado Alonso (voc.)
  • Materias:
  • Enlaces
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
  • Resumen
    • La presente tesis pretende evaluar si los estudiantes en cuyas prácticas se utilizan determinados compuestos peligrosos son conscientes de los riesgos físicos a que están sometidos Para el desarrollo de este trabajo se establecieron dos enfoques distintos a través de un cuestioanrio y de las evaluaciones posteriores de la calidad del aire y biomonitorizaciones.

      El estudio concluye como una prioridad que los estudiantes tengan acceso a formación sobre los riesgos a que están expuestos y cómo deben protegerse. Las medidas de ventilación y extracción locales, a pesar de cumplir los requisitos normativos, son insuficientes. Deberá ser considerada la posibilidad de la sustitución de estas substancias en este tipo de laboratorios, aunque será fundamental la realización de más estudios que comprueben la eficacia de las soluciones substitutas y que validen los procedimientos donde son utilizadas. Una débil percepción del riesgo, asociada a los elevados niveles de exposición al xileno e al formaldehido, coloca la salud de estos estudiantes en riesgo. Son datos negativos, que merecen un abordaje más preciso y a tiempo.


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