L'università di oggi soffre una crisi strutturale. Da una parte il processo generativo del sapere, caotico e vitale, non può sottomettersi alla burocrazia e ai limiti imposti dall'amministrazione universitaria; dall'altra, senza un coordinamento, questo processo caotico rimarrebbe tale, sterile e socialmente inutile.
Occorre dunque un'analisi che vada a scoprire le caratteristiche originali dell'università nel momento della propria nascita - il medioevo - per comprendere meglio i problemi attuali.
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