El presente estudio evalúa la percepción de los jóvenes estudiantes sobre las motivaciones y elementos influyentes que llevan a los adolescentes a cometer una acción ilegal. Para ello se ha evaluado mediante autoinforme a alumnos de cuatro escuelas secundarias de la ciudad italiana de Forlì. Casi la mitad informó tener algún amigo que había cometido un delito, afirmando en la mayor parte de los casos que, cuando se enteraron de ello, reaccionaron con decepción o indiferencia, mientras que sólo una mínima parte lo hizo jovialmente o con admiración; dieron asimismo distintas interpretaciones sobre el origen de esos comportamientos, destacando la importancia del grupo de amigos y los problemas familiares y escolares como elementos influyentes en la conducta delictiva.
The study assesses the perceptions of young students about the motivations and influences that lead teenagers to commit an illegal act. To this end, secondary students from the Italian town of Forlì are evaluated using self-reports.
Almost half of them reported having a friend who had committed a crime, and most of them said that they reacted with disappointment or indifference when they learned of it, while only a few responded cheerfully or with admiration. Looking for grounds of those behaviors, they highlight the group of friends, and family and school problems.
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