Una nueva Paideia para el fortalecimiento y consolidación de un nuevo proceso académico

• Autores: Antonio Napolitano
• Localización: Anales de la Universidad Metropolitana, ISSN-e 1856-9811, Vol. 3, Nº. 1, 2003, págs. 141-154
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    La educación, desde siempre, emplaza al hombre a una realidad formativa que le permite hacerse no sólo en su itinerario formativo, sino educativo y ético. Sin embargo, a través del tiempo, el hombre en su afán creativo ha olvidado que la esencia de la educación fue, es y será la misma: educar al hombre. En este sentido, nuestra reflexión evoca la paideia griega y reflexiona sobre el deber ser de la educación hoy.

  • English

    Education has always summoned human beings to a formative reality that allows them to realize themselves not only in their formative itinerary but also educationally and ethically. However, through time, in their creative toil, they have forgotten that the essence of education has always been and will be the same: educating. In this sense, our reflection evokes Greek paideia and ponders about what should be the role of education today.