Comprensión y evaluación lectoras en educación primaria: un acercamiento constructivista

Información General

• Autores: Andrés Calero Guisado, Raquel Pérez González, Esther Calero Pérez
• Editores: Barcelona : Praxis, 1999
• Año de publicación: 1999
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-7197-564-5
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

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