págs. 49-56
págs. 57-68
págs. 91-96
Acompañar :: coexistencia fecunda en la tarea educativa universitaria.
págs. 97-102
págs. 103-112
págs. 113-120
págs. 121-126
Contributing to the understanding of what it means to be human as it relates to God:: a case study at the University of St. Thomas, Houston, Texas, USA.
págs. 127-129
págs. 138-148
Evangelización en la Universidad Católica:: un impulso por parte del Derecho Canónico.
págs. 193-198
págs. 213-220
págs. 221-229
Competencias actitudinales (sentido de la vida) en la Universidad :: importancia en la formación integral.
Ana Risco Lázaro, Luz María Fernández Mateos, José David Urchaga Litago
págs. 230-241
págs. 242-248
págs. 249-256
págs. 257-265
págs. 266-274
El coaching dialógico :: un nuevo modelo de coaching
Natalia Márquez Amilibia, Susana Alonso Pérez, Eduardo Gutiérrez del Álamo Gil
págs. 275-285
págs. 286-294
págs. 295-304
págs. 305-312
págs. 313-320
págs. 321-330
págs. 331-337
págs. 338-344
págs. 345-351
págs. 352-368
Ávila mística :: una guía para la razón
págs. 369-381
págs. 382-392
El profesor universitario católico ¿es únicamente un profesor competente o mucho más?
Jorge Aguado Almandoz, Alfonso Sánchez Díaz, María José Luciáñez Sánchez
págs. 393-403
Valores y juventud universitaria en Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador :: el caso de la PUCE SD.
Margalida Font, Marcos Santibañez Bravo, Ascensión Ballesteros Pelegrín
págs. 404-418
págs. 419-426
La empresa y el empresario:: razones para su existencia.
págs. 427-434
págs. 435-442
págs. 443-450
págs. 451-458
Como ser pessoa crista em uma Universidades de objetos abstratos, tecnológicos e universais
Joaquim Giovani Mol Guimaraes, Camilo de Lelis Oliveira Santos Ribeiro
págs. 459-468
págs. 469-474
págs. 475-482
págs. 483-492
Sign, symbol and analogy :: the semitotics of contemplation in The Interior Castle
págs. 493-500
La ética :: una apuesta por la persona
págs. 501-509
págs. 510-518
págs. 519-530
págs. 531-538
Integral human development through 'option for the poor':: the praxis of Catholic educational institutions in the Philippines.
págs. 539-555
págs. 556-565
págs. 566-585
págs. 586-594
págs. 595-604
págs. 605-612
págs. 613-619
págs. 620-628
págs. 629-637
págs. 638-647
págs. 648-656
págs. 657-665
La respuesta de la universidad católica al gran reto de la humanidad
Marcial Rubio Correa, Luis Peirano Falconí, Alberto Ferrand Noriega
págs. 666-674
págs. 675-680
págs. 681-690
Emigrar no es pecado:: el reto de las universidades católicas ante la inmigración
págs. 691-704
págs. 705-715
págs. 716-723
págs. 724-732
págs. 733-741
págs. 742-748
págs. 749-757
págs. 758-766
págs. 767-775
Hacia el encuentro con Cristo :: misión de la pastoral universitaria
págs. 776-785
La Universidad Católica en su proyección evangelizadora
José Rafael Hernández Arizti, María Lourdes Hernández Lozano
págs. 786-795
La nueva apologética en la Universidad Católica: propuestas para una pastoral preevangelizadora
págs. 796-805
págs. 806-816
Dios en el arte actual: síntomas de trascendencia en el arte contemporáneo
págs. 817-826
págs. 827-842
Haciendo del joven universitario un verdadero apóstol: trabajo de reflexión a partir de la práctica
págs. 843-850
Evangelizar en América Latina: nuestra experiencia
Marcial Rubio Correa, Rómulo Franco Temple, Juan Fernando Vega Ganoza
págs. 851-859
Em que creem nossos estudantes e professores: spiritual believes of students and professors
Clemente Ivo Juliatto, Joao Oleynik, Paulo Eduardo de Oliveira, Paulo Sergio Macuchen Nogas
págs. 860-871
págs. 872-880
págs. 881-889
Pastoral universitaria: fuente de evangelización para la socidad
págs. 890-896
págs. 897-903
The Xavier Way: experience of development and education in India
págs. 904-913
págs. 914-920
Educaçao Superior Católica no Brasil: organizaçao, desafios e perspectivas
págs. 921-931
págs. 932-939
Instituiçoes salesianas de Educaçao Superior (IUS): identidade, políticas e programas comuns
págs. 940-948
Catholic Universities and evangelization: its relevance for Africa
págs. 949-957
págs. 958-966
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