Información General

• Autores: Marta Blanco Carrasco (dir.), Leticia García Villaluenga (dir.), Elena de Gracia Rodríguez (coord.)
• Editores: Reus
• Año de publicación: 2020
• Colecciones: Mediación y Resolución de Conflictos
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-290-2322-4, 978-84-290-2322-0
• Títulos paralelos:
  • Mediation: International experiences, a shared vision
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Visión comparada de experiencias en el campo de la mediación europea. En el marco de un seminario internacional, expertos y profesionales del campo de la mediación y el trabajo social europeo comparten sus experiencias de gestión de conflictos, mediación, negociación y cultura de la paz.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Introducción

    Elena de Gracia Rodríguez (pr.), Marta Blanco Carrasco (pr.), Leticia García Villaluenga (pr.)

    págs. 11-19

    

  • Conflicto: definición, proceso y análisis

    Florentino Moreno Martín

    págs. 21-36

    

  • Sistemas alternativos de resolución de conflictos

    Marta Blanco Carrasco, Elena Blanco

    págs. 37-51

    

  • Mediación:: un sistema para la gestión y resolución del conflicto desde una perspectiva internacional

    Carlo Pilia

    págs. 53-64

    

  • Estado del Arte de la mediación: conceptos, principios, tipos, el papel del mediador

    Francesca Pia Scardigno, Camillo Stefano Pasotti

    págs. 65-72

    

  • El proceso de mediación

    Catherine Vander Zande, Michel Tirions

    págs. 75-91

    

  • La entrevista en mediación: habilidades básicas y otras técnicas aplicadas en el proceso de mediación

    Andrés Arias Astray, Linda Ducca Cisneros

    págs. 91-104

    

  • Mediación como disciplina y profesión

    Marta Blanco Carrasco, Ana Isabel Corchado Castillo, Jorge Manuel Leitão Ferreira

    págs. 105-118

    

  • Mediación familiar

    Leticia García Villaluenga

    págs. 119-133

    

  • Mediación comunitaria:: una propuesta abarcadora

    Mara Morelli, Danilo De Luise

    págs. 133-141

    

  • Integración de enfoques restaurativos en el contexto de desafíos conductuales de los jóvenes en el entorno educativo de Reino Unido

    Aga Kowalska

    págs. 143-154