págs. 2-31
págs. 32-100
págs. 102-127
págs. 128-156
págs. 158-189
Comprensión lectora en una segunda lengua: de la teoría e investigación a la práctica docente
págs. 192-218
págs. 220-244
La intercomprensión: concepto y procedimientos para su desarrollo en las lenguas románicas
págs. 246-270
La evaluación de la comprensión lectora: selección de textos y formulación de ítems
págs. 272-294
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