Información General

• Autores: Núria Mancebo Fernández (ed. lit.), Esperança Villar Hoz (ed. lit.), Mònica González Carrasco (ed. lit.), Roser Vila (ed. lit.)
• Editores: Documenta Universitaria
• Año de publicación: 2017
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-9984-406-0
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  • Texto Completo Libro

Resumen

• Este libro es el resultado de la Jornada de Estrategias Innovadoras para el Trabajo Didáctico de los Riesgos Laborales en la Educación Secundaria, organizada por la Universitat de Girona, en el marco del Multiplayer Event del Proyecto Erasmus + KA2 -Mind Safety- Safety Matters- Ref. 2015-1-PTO1-KA201-013082. Este proyecto fomenta la colaboración entre el profesorado de secundária, investigadores de cinco paises e instituciones europeas del ámbito de la promoción de la SST en los centros educativos de secundaria y Formación Profesional. Se pretende involucrar al profesorado en la creación de conocimiento y recursos docentes para el desarrollo de competencias de SST, así como compartir buenas prácticas destinadas a proporcionar a los jovenes una formación que les permita una mejor protección de su salud y calidad de vida. Los capitulos que integran el libro analizan la situación actual de la formación en materia de SST en la educación secundaria a nivel del Estado español y plantean algunas propuestas dirigidas a mejorar la integración de esta materia en los currículums de esta etapa educativa.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Presentación

    • Texto Completo Libro

    pág. 13

    

  • Prólogo

    Núria Mancebo

    • Texto Completo Libro

    pág. 17

    

  • Integrar la seguridad y la salud laboral en la formación de nuestros jóvenes: claves para la construcción de una cultura de prevención en la escuela

    Antonio Burgos García

    • Texto Completo Libro

    pág. 27

    

  • A proximación a la seguridad y salud en los currículos educativos

    Toni Jiménez

    • Texto Completo Libro

    pág. 69

    

  • La seguridad y la salud desde una prespectiva inclusiva de centro

    Roser Vila

    • Texto Completo Libro

    pág. 87

    

  • El profesorado de formación y orientación laboral como agente estratégico para la integración de la seguridad y la salud ocupacional en la foprmación profesional

    Esperança Villar Hoz, Mònica González Carrasco, Núria Mancebo, Toni Jiménez, Eva Albert, Núria Anticó, Roser Parnau, Maria Pulido

    • Texto Completo Libro

    pág. 109

    

  • El rol de los coordinadores de prevención de riesgos laborales en la integración de la seguridad y la salud ocupacional en la educación secundaria: situación actual y retos de futuro

    Mònica González Carrasco, Esperança Villar Hoz, Núria Mancebo, Toni Jiménez, José Manuel Cano, Antonio Benito, Roser Parnau, Belén Satorres, Valentín Ruiz, Xavier Sabrià, Inés Javega, Dolors Pla Asesio

    • Texto Completo Libro

    pág. 153

    

  • Propuestas de un juego de rol para la integración de la prevención de riesgos psicosociales en la educación secundaria obligatoria

    Judit Buxeda, Aniol Peracaula, José Yépez, Laura López, Irene Planas, Judit Prat, Joan Rigau, Esperança Villar Hoz

    • Texto Completo Libro

    pág. 173