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Memoria, género y educación: investigaciones y cuestiones epistemológicas

Imagen de portada del libro Memoria, género y educación

Información General

Resumen

  • Estas páginas ponen el foco en una perspectiva que va más allá del ángulo meramente inter y transdisciplinar e incorpora visiones que traspasan las fronteras limitadas a los espacios territoriales. La cuestión de la memoria se plantea aquí desde una óptica de género y de educación ya no solo por razones epistémicas en sentido estricto sino desde una visión conjunta de las diversas aportaciones, una visión que configura la preocupación común por la condición de género como un punto clave bajo la óptica de la memoria y su significado en contextos socioculturales diversos

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