Información General

• Autores: María Ángeles Martínez Martín (coord.)
• Editores: Altaria
• Año de publicación: 2015
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-944049-1-7
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• El presente material didáctico es el resultado de la colaboración desinteresada de profesionales e investigadores, expertos de reconocido prestigio, en el ámbito de los trastornos de la conducta alimentaria; aporta una visión multidisciplinar de dichos trastornos, intentando resaltar las graves consecuencias asociadas a los mismos y la importancia de una intervención precoz.

  El enfoque científico de la obra se complementa con la visión de personas afectadas y de sus familias, con el fin de ahondar y hacernos conscientes de que cualquier persona, sin ningún tipo de distinción, puede desarrollar estas patologías o estar en riesgo de padecerlas y que la sociedad en su conjunto, desde las distintas políticas (sociales, sanitarias, educativas, económicas, etc.) debe hacer un esfuerzo por dar mayor visibilidad a estos trastornos, desarrollando medidas preventivas eficaces.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • ¿A qué nos referimos cuando hablamos de Trastornos de la Conducta Alimentaria?

    Luis Beato Fernández, María Luisa Herráiz Serrano, Teresa Rodríguez Cano

    págs. 25-48

    

  • Los trastornos alimentarios y sus causas

    Rosa María Baños Rivera, Marta Miragall

    págs. 49-96

    

  • Evaluación de los trastornos alimentarios

    Rosa María Raich

    págs. 97-124

    

  • Conocimientos básicos clínicos, diagnósticos y terapéuticos de los TCA: anorexia y bulimia

    Alfonso Chinchilla Moreno

    págs. 125-172

    

  • Trastornos alimentarios en la infancia y la adolescencia

    Gonzalo Morandé Lavín

    págs. 173-190

    

  • Trastornos de la conducta alimentaria en varones

    Gustavo Faus

    págs. 191-214

    

  • TCA y su comorbilidad con los trastornos depresivos y de ansiedad

    María del Camino Escolar Llamazares

    págs. 215-232

    

  • Trastornos alimentarios y trastornos de la personalidad

    Verónica Guillén Botella

    págs. 233-272

    

  • Intervención desde la Unidad de Especialización: (URTA)

    Pilar Tejedor Bello, Erika García García, Laura Franco Rubio, M.ª del Carmen Juarros García, Cristina Ballesteros Hernando

    págs. 272-300

    

  • Hospitalización en trastornos alimentarios

    Montserrat Sánchez Povedano, Antoni Grau Touriño

    págs. 301-336

    

  • La utilización de las nuevas tecnologías en el tratamiento de los TCA

    José Heliodoro Marco Salvador

    págs. 337-362

    

  • Intervención en familiares de pacientes con trastornos alimentarios

    Mercedes Jorquera Rodero

    págs. 363-378

    

  • Intervención en la crianza de los hijos de pacientes con TCA

    Carmen Bayo Fernández

    págs. 379-388

    

  • Escuela de padres y trastornos de la conducta alimentaria

    Raúl Iglesias Antolín

    págs. 389-412

    

  • Papel de las asociaciones en la atención a personas con TCA

    Cristina del Río Antón

    págs. 413-430

    

  • Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria y los diversos ámbitos de actuación

    Pedro Manuel Ruiz Lázaro

    págs. 431-476

    

  • Prevención integrada de la obesidad y los TCA

    Conxa Perpiñá Tordera

    págs. 477-502

    

  • Prevención de los TCA en el contexto educativo

    M.ª del Mar Herrero Hernando, María Ángeles Martínez Martín

    págs. 503-534

    

  • Los trastornos de la conducta alimentaria en el contexto universitario

    María Ángeles Martínez Martín, María Cruz Bilbao León

    págs. 535-564

    

  • Una mirada desde la esperanza

    María Casas

    págs. 565-594