Resumen de Métodos de investigación en Psicología y Educación: cuaderno de prácticas
Este libro es un complemento a la tercera edición de Métodos de investigación en psicología y educación (León y Montero, 2002), también publicado por McGraw-Hill. Se ha escrito con la intención de facilitar la comprensión de los conceptos fundamentales del diseño a través de la discusión y reflexión de casos prácticos.
En el prólogo del citado libro se señala que su organización y contenido responden, en cierta manera, a la puesta en marcha de los nuevos planes de estudio en las facultades de Psicología y Educación. Este libro también trata de responder a esas nuevas necesidades. En ellos se exige que una asignatura como la de Métodos o Diseños de investigación dedique una parte importante de su docencia a clases prácticas.
