Prólogo

• La calidad en el X Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Mayores

  Pablo Arranz Val, María del Carmen Palmero Cámara, Juan Alfredo Jiménez Eguizábal, Mercedes Sacristán Lozano, Pablo Celada Perandones, Beatriz López Benito

  págs. 19-40

  

Ponencias

• La Gerontología: un cambio científico interdisciplinar. Innovaciones y propuestas sobre el aprendizaje en personas mayores

  José Manuel Mayán Santos

  págs. 41-46

  

• La formación universitaria de personas mayores y la promoción de la autonomía personal en la Unión Europea

  Martí Xavier March Cerdà

  págs. 47-68

  

• El papel de las Universidades en el envejecimiento activo, la calidad de vida y la prevención de la dependencia

  Juan Antonio Lorenzo Vicente

  págs. 69-82

  

• Retos de la Asociación Estatal de Programas Universitarios para Personas Mayores

  Antonio Rodríguez Martínez

  págs. 83-92

  

• Política social de la Junta de Castilla y León en materia de envejecimiento activo

  Miguel Ángel de la Fuente Triana

  págs. 93-100

  

• Volver a empezar: el "cuento de nunca acabar". Reflexiones sobre la formación universitaria a lo largo de la vida...madura

  María Nieves Vila Rubio

  págs. 101-114

  

Comunicaciones

Sección 1. Políticas socioeducativas

• Aproximación al marco teórico de los Programas Universitarios para Mayores de la Universidad de Valladolid

  Angélica Cabornero, Raúl de Prado López, Carmen del Valle López, María Tejedor Mardomingo

  págs. 115-126

  

• La autonomía personal en la edad adulta. Un caso particular "Peritia et Doctrina"

  José Ramón Díaz Morales

  págs. 127-132

  

• Experiencia personal y social de la influencia de los Programas Universitarios para Personas Mayores

  Ana María Fernández Fernández, Victoria Orenes Ruiz

  págs. 133-140

  

• Encuentros intergeneracionales y vida activa en las personas mayores. Un ejemplo: debate intergeneracional sobre violencia de género

  María Jose González Rivas, Concepción Pedrero Muñoz, María Dolores Pérez Grande, Mª Jesús Prieto Espinosa

  págs. 141-150

  

• Propuesta de regulación del acceso a las enseñanzas universitarias oficiales para mayores de 50 años desde los Programas Universitarios para Personas Mayores

  Ana María Fernández Fernández, Victoria Orenes Ruiz

  págs. 151-164

  

• Hacia un nuevo diseño de los Programas Educativos para Mayores

  José Carlos Navas Sanz

  págs. 165-174

  

• Los Programas Universitarios de Mayores: la opinión de los alumnos

  Luís Rodríguez Rosa

  págs. 175-182

  

• La voz de la experiencia en la universidad. Un modelo de gestión del conocimiento como factor de desarrollo local

  María Isabel Valdizán García

  págs. 183-190

  

• Los criterios de calidad en los Programas Universitarios para Mayores

  M. Neus Vila Rubio

  págs. 191-202

  

• La vinculació al territori am bles "AEUGG" de la URV

  Josep María Sabaté i Bosch

  págs. 203-214

  

Sección 2. Metodologías

• Métodos alternativos para la enseñanza a personas mayores

  Florentino Blázquez Entonado, Marta Blázquez Expósito, Rocío Yuste Tosina

  págs. 215-226

  

• La relación Abuelo-Nieto, un mundo de ventajas

  Jerónimo González Bernal

  págs. 227-232

  

• Uso de las tecnologías de la información y la comunicación entre el alumnado de la Universitat Oberta per a Majors de Les Illes Balears

  Cristina Fernández, Liberto Macías, Carmen Mas Tous, María del Carmen Orte Socias

  págs. 233-244

  

• Una propuesta metodológica para potenciar las relaciones intergeneracionales

  María Adoración Holgado Sánchez, Amparo Jiménez Vivas

  págs. 245-254

  

• Maletas educativas como espacio de acción socioeducativa

  Xavier Lorente Guerrero

  págs. 255-260

  

• Sumas infinitas de números

  Alberto Martín Méndez

  págs. 261-268

  

• Descripción de una experiencia formativa de ciencia y tecnología en los Programas Universitarios de Personas Mayores

  Francisco Martínez González, Mª Carmen Lozano Gutiérrez

  págs. 269-274

  

• Diseño metodológico de la asignatura Energías Alternativas del Programa Sénior de la Universidad de Lleida

  Ingrid Martorell, Marc Medrano, M. Neus Vila Rubio, Luisa Fernanda Cabeza Fabra

  págs. 275-290

  

Sección 3. Innovaciones

• Desarrollo de la creatividad de los mayores a través de la enseñanaza virtual

  Beatriz Barrero Díaz, María de las Nieves Garrido Fernández, Laura Lozano Martínez, Michiyo Meguro Blanco, Marcos Roca Sierra, José María Sordo Juanena

  págs. 291-302

  

• Encuestas de satisfacción en las aulas universitarias de la experiencia de la Universidad Miguel Hernández de Elche (2006-2007)

  Beatriz Bonete López, Esther Sitges Maciá

  págs. 303-314

  

• Una propuestas para el uso de nuevas tecnologías como herramientas docentes en los programas universitarios para personas mayores

  Pedro Cano, Rafaela Expósito Ramírez

  págs. 315-324

  

• El reto de la disponibilidad, formación y uso de las nuevas tecnologías en los mayores universitarios

  José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes

  págs. 325-332

  

• Los programas de formación universitaria de personas mayores. Propuestas y perfiles de innovación. El caso de la Universidad de Burgos

  Angel Gáñan Adáñez, María del Carmen Palmero Cámara

  págs. 333-344

  

• La experiencia de ocio a través de los programas universitarios de adultos/mayores

  Yolanda Lázaro Fernández

  págs. 345-356

  

• "Entre mayores": un proyecto de participación social destinado a los alumnos titulados del Programa universitario de Mayores José Saramago de la Universidad de Castilla La Mancha

  Juan Lirio Castro, Inmaculada Herranz Aguayo

  págs. 357-368

  

• Los Programas Universitarios de Personas Mayores: el análisis DAFO como herramienta de evaluación para implementar la innovación en la Universidad de Burgos

  Isabel Rico Luis, María del Carmen Palmero Cámara

  págs. 369-380

  

• La presencia de los mayores en los medios de comunicación

  María Luisa Mataix Scasso

  págs. 381-388

  

• Efectos de los programas Universitarios de Mayores en cuidadores informales de personas dependientes

  José María Roa Venegas

  págs. 389-393