Información General

• Autores: Inés María Gómez Chacón (ed. lit.)
• Editores: Universidad de Deusto = Deustuko Unibertsitatea, Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua
• Año de publicación: 2003
• Colecciones: HumanitarianNet, 8
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-7485-880-1
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

• En torno a la Identidad Europea se pretende «promover una profunda refl exión sobre las relaciones recíprocas entre los procesos educativos y la construcción europea». Se ha intentado descender a lo que signifi ca en lo cotidiano, la noción de Identidad Europea para todos los ciudadanos, en especial en los ámbitos educativos, y apuntar elementos para la promoción y el anclaje de este concepto.

Listado de artículos

• • Introducción

    Inés María Gómez Chacón

    • Texto Completo Libro

    págs. 11-26

    

  • Bloque 1: Europa a partir de una perspectiva educativa

    • ¿Qué queremos decir cuándo decimos Europa?

      Mercedes Samaniego Boneu

      • Texto Completo Libro

      págs. 37-48

      

    • Sentido y razón en Europa

      Antonio López Pina

      • Texto Completo Libro

      págs. 49-66

      

    • Europa, del referente institucional al referente personal: ser europeo sentirse europeo, vivir como europeo

      Anna Donnaruma

      • Texto Completo Libro

      págs. 67-80

      

    • La dimensión europea de la educación

      Miguel Ángel Marín

      • Texto Completo Libro

      págs. 81-96

      

    • ¿Qué subyace en las políticas europeas? Objetivos institucionales en la construcción de la identidad europea

      Julia María González Ferreras

      • Texto Completo Libro

      págs. 97-108

      

    • Los programas europeos desde España

      Eliseo Herrero Hernández

      • Texto Completo Libro

      págs. 109-118

      

    • ¿Existe un rechazo del modelo europeo? Repercusiones en los ámbitos educativos

      L.K Figueira

      • Texto Completo Libro

      págs. 119-126

      

    • Europeos en los márgenes: nacionalismos e integrismos

      Xabier Etxeberria Mauleon

      • Texto Completo Libro

      págs. 127-142

      

    • Lo diferente como elemento desestabilizador

      Margarita Usano

      • Texto Completo Libro

      págs. 143-156

      

    • Dilemas y tareas en la formación de profesionales de la educación en cuestiones de ciudadanía e identidad europea

      Alistair Ross

      • Texto Completo Libro

      págs. 157-172

      

  • Bloque 2: Identidad europea, nuevos retos para la escuela

    • ¿Qué nos hace europeos? La construcción de la identidad en el marco escolar

      Inés María Gómez Chacón

      • Texto Completo Libro

      págs. 173-192

      

    • La identidad europea ¿pasado, realidad o proyecto?

      Andrés Tornos Cubillo

      • Texto Completo Libro

      págs. 193-206

      

    • El desarrollo de la identidad (es) culturales de estudiantes portugueses en escuelas de Inglaterra: algunas implicaciones para la formación del profesorado

      Guida de Abreu

      • Texto Completo Libro

      págs. 207-224

      

    • La construcción de la identidad europea en las comunidades de aprendizaje

      Yves Beernaert

      • Texto Completo Libro

      págs. 225-250

      

    • Identidad/es europea/s en un mundo plural

      Liisa Salo-Lee

      • Texto Completo Libro

      págs. 251-256

      

    • Imágenes de Europa en el mundo: la perspectiva islámica

      María Jesús Merinero Martín

      • Texto Completo Libro

      págs. 257-272

      

    • Identidad, ciudadanía y eduación en una naciente sociedad sin fronteras. Un caso japonés basado en un estudio comparativo internacional sobre la cultura de juventud

      Hidenori Fujita

      • Texto Completo Libro

      págs. 273-276

      

    • ¿Admite Europa nuevas identidades? Modelos de integración en Europa

      Concha del Palacio

      • Texto Completo Libro

      págs. 277-288

      

    • El pacifismo europeo, constructor de identidades transversales y globalizadas

      Mario López Martínez

      • Texto Completo Libro

      págs. 289-310

      

    • La dimensión ética en la identidad europea

      Mercedes Torrevejano Parra

      • Texto Completo Libro

      págs. 311-330

      

    • Ciencia multicultural y no racista. Enfoques y estrategias para el aula

      Berta Marco

      • Texto Completo Libro

      págs. 331-344

      

    • La construcción de la identidad europea desde el marco empresarial

      Juan Vallés

      • Texto Completo Libro

      págs. 345-355