Información General

• Autores: María del Carmen Agustín Lacruz
• Editores: Universidad de Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza
• Año de publicación: 2008
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-7733-983-0
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Parte I. Contexto, objetivos, metodología, resultados y conclusiones

    • El contexto académico: los estudios de Biblioteconomía y Documentación en la Universidad de Zaragoza

      Esperanza Velasco de la Peña

      págs. 13-20

      

    • El contexto educativo: el Espacio Europeo de Educación Superior y la innovación en las metodologías docentes

      María del Carmen Agustín Lacruz

      págs. 21-38

      

    • El diseño y armonización curricular y su visualización a través de las guías docentes ECTS de las asignaturas

      María del Carmen Agustín Lacruz

      págs. 39-48

      

  • Parte II. Las guías docentes ECTS

    • Guía docente de la asignatura Bibliografía y Fuentes de Información

      Genaro Lamarca Langa

      págs. 49-60

      

    • Guía docente de la asignatura de Catalogación

      Manuel José Pedraza Gracia

      págs. 61-74

      

    • Guía docente de la asignatura Conservación Preventiva en Archivos y Bibliotecas

      María Adelaida Allo Manero

      págs. 75-86

      

    • Guía docente de la asignatura Gestión de los Lenguajes Documentales

      Miguel Ángel Esteban Navarro

      págs. 87-98

      

    • Guía docente de la asignatura Indización y Clasificación Documental

      María del Carmen Agustín Lacruz

      págs. 99-112

      

    • Guía docente sobre la asignatura Practicum

      Ana Isabel Sánchez Casabón

      págs. 113-126

      

    • Guía docente de la asignatura Servicios Electrónicos de Recuperación de Información

      José Antonio Salvador Oliván

      págs. 127-144

      

    • Guía docente de la asignatura Sistemas Electrónicos de Tratamiento Documental

      Jesús Tramullas Saz

      págs. 145-156

      

    • Guía docente de la asignatura Técnicas Historiográficas de Investigación Documental

      Pilar Pueyo Colomina

      págs. 157-170