Información General

• Autores: Carmen Guillén Díaz (dir.), Clemencio Fuertes Ramos (coord.)
• Editores: Ministerio de Educación Cultura y Deporte, Subdirección General de Información y Publicaciones
• Año de publicación: 2001
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-369-3526-8
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• Recoge el contenido del curso de formación para el profesorado de enseñanza primaria, acerca de la lengua como fuerza social de comunicación, celebrado en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, en el verano de 2000

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Descripción principal

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Listado de artículos

• • La educación lingüística y el aprendizaje de la comunicación

    Carlos Lomas García

    págs. 17-51

    

  • Acción, habla y texto: aprender a través de la investigación dialogante

    Gordon Wells

    págs. 53-80

    

  • La observación de las destrezas comunicativas en el aula

    José Lino Barrio Valencia

    págs. 81-103

    

  • Clásicos de la literatura infantil española en el aula de Educación Primaria

    Jaime García Padrino

    págs. 105-133

    

  • Escribir, ¿por qué, para qué y cómo?

    Víctor Moreno Bayona

    págs. 135-170

    

  • Una gramática del sentido a la forma: las condiciones de descripción y de enseñanza de una "Gramática del sentido"

    Patrick Charaudeau

    págs. 171-183

    

  • Los sistemas de comunicación verbal y no verbal en el área de Lengua: (¿Cómo fundamentar la competencia espectatorial?)

    Miguel Ángel Arconada Melero

    págs. 185-211

    

  • El valor de la lengua como fuerza social de comunicación: aspectos profesionalizadores

    José Manuel Vez Jeremías

    págs. 213-239