Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Mónica Patricia Heredia Campo, Duván Javier Mesa Fernández
Revista Educación en Ingeniería, ISSN 1900-8260, Vol. 13, Nº. 25, 2018 (Ejemplar dedicado a: Agosto 2017-Febrero 2018), págs. 108-116
Divulgación STEM para tod@s: hagamos visible lo invisible
Mónica Patricia Heredia Campo
Actas del Congreso Internacional Virtual USATIC 2022. Ubicuo y Social: Aprendizaje con TIC / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco; Julia Martínez López (col.), 2022, ISBN 978-84-18321-43-6, pág. 135
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