Periodo de publicación recogido
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Residencias docentes y enseñanza remota. ¿Qué formación reflexiva acompañamos?
Adriana Mengascini, Maximiliano Nardelli, Pablo López, Fernando Garelli
InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, ISSN 2301-0118, ISSN-e 2301-0126, Vol. 9, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (June 2022))
“Pasar las cosas por el cuerpo siempre es distinto a ponerlo en palabras ¿no?”: educación en salud, interculturalidad y teatro del oprimido
Fernando Garelli, Celeste Mateyca, Cecilia Mordeglia, Silvina Cordero
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 27, Nº. 0, 2021
Formación docente desde la educación popular en ciencias naturales, ambiental y en salud: Algunas tensiones y experiencias
Luciano Iribarren, Silvina Cordero, Ana G. Dumrauf, Fernando Garelli, Raúl Esteban Ithuralde, Adriana Mengascini
InterCambios: Dilemas y Transiciones de la Educación Superior, ISSN 2301-0118, ISSN-e 2301-0126, Vol. 8, Nº. 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: InterCambios. Dilemas y Transiciones de la Educación Superior (December 2021))
“…allí existió una ciudad llamada Punta Lara”: una secuencia didáctica sobre el cambio climático en tiempos de pandemia de COVID-19
Araceli Billodas, Fernando Garelli, Silvina Cordero
Revista de enseñanza de la física, ISSN-e 2250-6101, ISSN 0326-7091, Vol. 32, Nº. Extra 1, 2020, págs. 43-51
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