Periodo de publicación recogido
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Terry Judd, Gregor Kennedy
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 42, Nº. 2, 2011, págs. 351-360
Understanding, assessing and enhancing student evaluative judgement in digital environments
Jason M. Lodge, Gregor Kennedy, John Hattie
Developing evaluative judgement in higher education: Assessment for knowing and producing quality work / David Boud (ed. lit.), Rola Ajjawi (ed. lit.), Phillip Dawson (ed. lit.), Joanna Tai (ed. lit.), 2018, ISBN 9781138089358, págs. 70-78
Understanding self-regulated learning in open-ended online assignment tasks
Sue Bennett, Lori Lockyer, Gregor Kennedy, Barney Dalgarno
Developing evaluative judgement in higher education: Assessment for knowing and producing quality work / David Boud (ed. lit.), Rola Ajjawi (ed. lit.), Phillip Dawson (ed. lit.), Joanna Tai (ed. lit.), 2018, ISBN 9781138089358, págs. 90-98
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