InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Un estudio fenomenológico: posicionamiento y gestos en clase
Emmanuelle Maitre de Pembroke, Ana Castelo Garrido (trad.)
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 37, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: La perspectiva postcualitativa y la posibilidad de pensar en ‘otra’ investigación educativa), págs. 205-222
Activités de production orale et émotions: gérer la complexité dans l’instant de l’échange
Emmanuelle Maitre de Pembroke
LIDIL: Revue de linguistique et de didactique des langues, ISSN 1146-6480, Nº 48, 2013 (Ejemplar dedicado a: L'émotion et l'apprentissage des langues), págs. 157-169
Les TICE et l'aide alacomprénension de textes en langue étrangere: quelles perspectives?
Emmanuelle Maitre de Pembroke, Denis Legros
Français dans le monde. Recherches et applications, ISSN 0994-6632, Nº. 31, 2002 (Ejemplar dedicado a: Apprentissages des langues et technologies : usaqes en émerqence), págs. 76-83
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