Periodo de publicación recogido
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La acción tutorial y los proyectos de aprendizaje-servicio: Oportunidad para el fomento de los procesos reflexivos
Arantzazu Martínez Odria, Isabel Gómez Villalba
Educar y orientar: la revista de la COPOE, ISSN-e 2386-8155, Nº. 16, 2022, págs. 16-18
ERE. Aprendizaje -Servicio: oportunidad para la ERE
Isabel Gómez Villalba
Religión y escuela: la revista del profesorado de religión, ISSN 0212-3509, Nº. 327, 2019 (Ejemplar dedicado a: Aprendizaje-Servicio. Implicarnos para transformar), págs. 26-29
Educar la inteligencia espiritual
Isabel Gómez Villalba
Educadores: Revista de renovación pedagógica, ISSN 0013-1113, Nº 260, 2016, págs. 31-42
La formación inicial de los maestros. Camino y clave para la transformación educativa: el proyecto formativo del área en educación de la Universidad San Jorge
Arantzazu Martínez Odria, Isabel Gómez Villalba, Erika Blánquez Navarro
Cambiar la educación para cambiar el mundo: compartir e innovar para una educación integral: comunicaciones I Congreso Internacional Cátedra abierta Scholas Occurrentes, Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir", 29-31 de marzo de 2017 / Congreso Internacional Cátedra abierta Scholas Occurrentes (1. 2017. Valencia) (aut.), 2018, ISBN 978-84-16562-09-1, págs. 9-15
El desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio en la formación inicial de los maestros: la necesidad de la apertura a la comunidad
Arantzazu Martínez Odria, Isabel Gómez Villalba, Erika Blánquez Navarro
Cambiar la educación para cambiar el mundo: compartir e innovar para una educación integral: comunicaciones I Congreso Internacional Cátedra abierta Scholas Occurrentes, Universidad Católica de Valencia "San Vicente Mártir", 29-31 de marzo de 2017 / Congreso Internacional Cátedra abierta Scholas Occurrentes (1. 2017. Valencia) (aut.), 2018, ISBN 978-84-16562-09-1, págs. 16-21
Aprendizaje-servicio: ApS, educar para el encuentro
Arantzazu Martínez Odria (dir.), Isabel Gómez Villalba (dir.)
Madrid, Khaf, 2017. ISBN 978-84-15995-20-3
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