Instituciones
Periodo de publicación recogido
|
|
|
Possibilidades e limitações para o discurso argumentativo no ensino de Química: uma análise através da semiolinguística
Ruth do Nascimento Firme, Francimar Martins Teixeira
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 16, Nº. 2, 2017, págs. 196-214
Alfabetização científica: questões para reflexão
Francimar Martins Teixeira
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 19, Nº. 4, 2013, págs. 795-809
Uma análise das implicações sociais do ensino de ciências no Brasil dos anos 1950-1960
Francimar Martins Teixeira
REEC: Revista electrónica de enseñanza de las ciencias, ISSN-e 1579-1513, Vol. 12, Nº. 2, 2013, págs. 269-286
Como novos conhecimentos podem ser construídos a partir dos conhecimentos prévios: um estudo de caso
Francimar Martins Teixeira, Ana Carolina Moura Bezerra Sobral
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 16, Nº. 3, 2010, págs. 667-677
Modelos mentais sobre filariose: algumas contribuições para uma educação escolar em saúde
Micheline Barbosa da Motta, Francimar Martins Teixeira
Ciências & Cognição, ISSN-e 1806-5821, Año 13, Vol. 2, 2008, págs. 125-138
Conhecendo alguns modelos mentais infantis sobre Filariose Linfática
Micheline Barbosa da Motta, Francimar Martins Teixeira
Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 13, Nº. 3, 2007, págs. 323-336
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados