El problema científico: su modelación
Carlos Carballo, Laydis Iglesias Triana, Roberto Isbel Morejón Quintana
Sinergia Académica, ISSN-e 2765-8252, Vol. 5, Nº. 4, 2022, págs. 23-33
La organización sistémica de la enseñanza: una necesidad para el éxito en el aprendizaje de estudiantes universitarios
Laydis Iglesias Triana, Carlos Carballo, Serdaniel Nieves Pupo
Sinergia Académica, ISSN-e 2765-8252, Vol. 4, Nº. 1, 2021, págs. 71-83
Un camino hacia la defensa de la tesis de doctorado: una metodología para el desarrollo del sistema de talleres de tesis a nivel de Instancia
Carlos Carballo, Laydis Iglesias Triana, Francisco Lázaro García Fernández
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 13, Nº. 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: Abril-junio), págs. 126-135
El inicio de la investigación científica: talleres de tesis de Departamento y Facultad
Carlos Carballo, Laydis Iglesias Triana, Francisco Lázaro García Fernández
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 13, Nº. 1, 2015 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 104-109
Laydis Iglesias Triana
Revista Órbita Científica, ISSN-e 1027-4472, Vol. 18, Nº. 65, 2012, pág. 9
Reflexiones acerca del Objeto de Investigación y el Campo de Acción en una investigación
Carlos Carballo, Laydis Iglesias Triana
Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 9, Nº. 1, 2011 (Ejemplar dedicado a: Enero-marzo), págs. 4-8
El problema científico de una investigación, el resultado de afinar una idea
Carlos Carballo, Laydis Iglesias Triana, Roberto Isbel Morejón Quintana
Ciencia y tecnociencia. Aproximaciones sucesivas desde diferentes disciplinas y perspectivas / coord. por Wilber Ortiz Aguilar, Ernan Santiesteban Naranjo, 2022, ISBN 978-0-3110-0028-9, págs. 178-187
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