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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Epistemología, pensamiento práctico y formación del profesorado: la vigencia de una propuesta
Rafael Jiménez Gámez, Juan Pérez Ríos, Ramón Porras Vallejo
Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, ISSN-e 2695-2769, Vol. 3, Nº. 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Remembering: a life dedicated to Education. Academic tribute to Professor Ángel I. Pérez Gómez), págs. 181-200
Introducción: de un amigo, de una época, de un país
Juan Pérez Ríos
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, ISSN-e 2792-9035, ISSN 0214-137X, Nº. 21, 2005, págs. 7-10
Créditos ECTS: una nueva oportunidad para replantear el practicum y la formación inicial del profesorado
Juan Pérez Ríos
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, ISSN-e 2792-9035, ISSN 0214-137X, Nº. 21, 2005, págs. 167-184
Desviaciones en la puesta en práctica de la investigación-acción: la fuerza del pensamiento práctico del docente
Juan Pérez Ríos
Tavira: Revista electrónica de formación de profesorado en comunicación lingüística y literaria, ISSN-e 2792-9035, ISSN 0214-137X, Nº. 8, 1991, págs. 157-168
Juan Pérez Ríos
Escribir en la universidad: elaboración y defensa de trabajos académicos -TFG/TFM / Manuel Francisco Romero Oliva (ed. lit.), 2020, ISBN 9783631811740, págs. 13-20
Juan Pérez Ríos
Miradas y voces de docentes jubilados: una investigación desde la narrativa / Victor Manuel Amar Rodríguez (dir.), 2016, ISBN 978-84-943964-0-3, págs. 9-16
Ramón Porras Vallejo, Juan Pérez Ríos
El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa, Beatriz Cebreiro López, 1995, ISBN 84-921145-0-9, págs. 276-285
Juan Pérez Ríos
El Prácticum en la formación de profesionales: problemas y desafíos / coord. por Miguel Ángel Zabalza Beraza, María Lourdes Montero Mesa, Beatriz Cebreiro López, 1995, ISBN 84-921145-0-9, págs. 523-531
¿Cómo usa el profesorado las nuevas tecnologías?
Juan Pérez Ríos, Agustín Aguilar de Coza, Grupo de Investigación Educativa "Eduardo Benot"
Grupo Editorial Universitario, 2003. ISBN 84-8491-248-5
Juan Pérez Ríos
Tesis doctoral dirigida por Manuel Collado Broncano (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2009).
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