InstitucionesÁrea de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Facilitating global citizenship in translator-interpreter education: the Sustainable Development Goals as a platform for service learning
Susan Cranfield
El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030 / Juan García Gutiérrez (ed. lit.), Francisco Javier Amador Morera (ed. lit.), Ana Cano Ramírez (ed. lit.), 2023, ISBN 978-84-362-8021-0, págs. 363-372
Cursos de Acceso para Mayores de 25 y 45 Años: La Gamificación como Elemento Dinamizadoren el Aprendizaje de ILE
Helena Luezas Hernández, Richard Clouet, Susan Cranfield
Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conferenceon Education, Innovation and ICT, 2021, ISBN 978-84-124511-2-2, págs. 411-413
Using a Real-Life Project in the Translation Classroom
Susan Cranfield, Richard Clouet
Estudios de traducción: problemas y perpectivas / coord. por Sonia Bravo Utrera, Rosario García López, 2006, ISBN 84-96718-27-1, págs. 649-688
Susan Cranfield
Lenguaje y textos, ISSN-e 2530-0075, ISSN 1133-4770, Nº 44, 2016, págs. 111-114
Es reseña de:
The Gift of Dyslexia
Ronald D. Davis, Eldon M. Braun
2010
Susan Cranfield
Revista Canaria de Estudios Ingleses, ISSN 0211-5913, Nº 61, 2010, págs. 163-164
Es reseña de:
Struggling for Autonomy in Language Education: Reflecting, Acting and Being
Flávia Vieira (ed. lit.)
Frankfurt am Main : Peter Lang, 2009
Assessing speaking skills in englisg: an approach to test an rating scale design in a university context.
Susan Cranfield
Tesis doctoral dirigida por Marcos Peñate Cabrera (dir. tes.), Gina Oxbrow (dir. tes.). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2007).
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