Perfil del autor: López Martínez, Antonia
Datos institucionales
| Nombre | López Martínez, Antonia |
| Departamento | Didáctica y Organización Educativa |
| Área de conocimiento | Didáctica y Organización Escolar |
| Categoría profesional | Profesora Titular de Universidad |
| Correo electrónico | Solicitar |
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Estadísticas
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Nº publicaciones
57
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Nº visitas
16681
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Nº descargas
51803
| Publicaciones |
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Tesis Doctoral
 Estudio de los niveles de competencia digital en el profesorado universitario y su relación con las estrategias pedagógicas en el uso de la plataforma Moodle. Un aporte desde el modelo TPACK
(2022)
La adquisición de competencias digitales es indispensable para todos los seres humanos sin importar el contexto en el que ... |
Artículo
Importancia social de la validación de un instrumento para la medición de la competencia digital del profesorado Universitario
(Universidad de Holguín, 2022)
El siguiente trabajo presenta el proceso de elaboración de un instrumento de tipo cuantitativo aplicado a docentes de una ... |
Artículo
La disponibilidad para el trabajo del estudiantado de máster: Una comparación desde la variable género
(Universidad Nacional, 2021)
El presente estudio se centra, desde la perspectiva de género, en la disponibilidad hacia el trabajo de un sector de la ... |
Capítulo de Libro
La planificación del centro educativo: documentos organizativos
(Octaedro, 2021)
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Artículo
Research on quality indicators to guide teacher training to promote an inclusive educational model
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2021)
The work we present is an ongoing research project on school inclusion, its implications for education, and an analysis ... |
Artículo
La dirección escolar: Liderazgo pedagógico y mejora escolar
(Ediciones de la Universidad de Murcia, 2020)
Este estudio se centra, en conocer desde el punto de vista de los directivos, cómo se enfrentan a los cambios normativos ... |
Artículo
School management from the voice of their protagonists in Spain
(Universidad Pedagógica Nacional, Centro de Investigaciones, 2020)
This study gathers the contributions of school principals' professional skills, their access to the role as heads and the ... |
Trabajo Fin de Grado
Percepciones sobre la profesionalización de la función directiva en los centros educativos de la provincia de Sevilla
(2019)
En el presente trabajo se exponen los resultados de una investigación realizada en torno a la dirección de centros docentes ... |
Trabajo Fin de Grado
Estudio de Liderazgo según Kurt Lewin: un estudio de caso en la residencia Carmen Sevilla II
(2019)
La dirección educativa es un pilar fundamental en el organigrama del centro escolar. Hoy en día, sabemos la importancia ... |
Artículo
Jóvenes que ni estudian ni trabajan (‘NINIS’): Una aproximación a sus características en el marco socioeconómico y político actual en la provincia de Sevilla (España)
(Universidad de Granada, 2019)
En este artículo se analiza la formación y actitudes hacia el empleo del colectivo social denominado NINI –jóvenes que ni ... |
| Capítulo de Libro |
Artículo
Longitudinal study on social networks as a didactic method
(Pontificia Universidad Javeriana, 2019)
This article gathers the perceptions of students on social networks, as a didactic method, with the aim of searching and ... |
Artículo
 La dirección escolar ante el desarrollo de la autonomía de los centros
(Global Knowledge Academics, 2018)
This study focuses on knowledge of the difficulties to achieve the autonomy of the schools and to advance in their capacity ... |
Artículo
El trabajo colaborativo en red impulsor del desarrollo profesional del profesorado
(Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial, 2017)
En este artículo se presenta un estudio de caso sobre una estrategia de aprendizaje colaborativo entre profesionales de ... |
Artículo
Percepciones de los estudiantes de Ciencias de la Educación sobre las redes sociales como metodología didáctica
(Universidad de Sevilla, 2017)
El objetivo de este trabajo es dar a conocer las percepciones de los estudiantes, de la Facultad de Ciencias de la Educación ... |
Tesis Doctoral
Percepciones del profesorado de educación obligatoria sobre las relaciones entre el centro escolar y la prensa digital
(2016)
Este estudio explora las percepciones del profesorado de Educación Obligatoria de la ciudad de Sevilla sobre las relaciones ... |
| Artículo |
Artículo
Study of school education networks in Andalusia (Spain): Key to analysis from the evaluation of teachers centers´advisors
(Universidad de Granada, 2014)
Cada escuela se constituye en un caso especial para la implementación de cambios y mejoras, de forma que cada una responde ... |
Artículo
Proyectos de innovación para integrar las TIC en la formación inicial docente
(Universidad de Sevilla, 2014)
Este estudio tiene como propósito dar a conocer las actividades formativas desarrolladas durante seis cursos académicos ... |
| Artículo |
Artículo
Funcionamiento de las redes educativas de centros escolares: Desarrollo de un trabajo colaborativo
(Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía, 2013)
Con el presente artículo pretendemos conocer el funcionamiento de las redes educativas de centros escolares desde la ... |
Artículo
Las redes educativas de centros escolares: Plataformas para la mejora educativa
(Universidad de Extremadura, 2013)
In this research we explain the work of educational networks of schools from the perspective of collaborative work between ... |
Capítulo de Libro
Desarrollo profesional de los estudiantes de Pedagogía a través de las prácticas
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías (SAV), 2012)
Los docentes universitarios tenemos que formar profesionales capacitados para desempeñar una función social y el componente ... |
Ponencia
Study of school´s educational networks: keys aspects for their analysis and improvement from the assessment of Teachers Advisors Centers
(European Educational Research Association, 2012)
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Ponencia
Los proyectos de innovación sobre la gestión de los medios en las instituciones educativas
(2012)
Este trabajo que presentamos trata de llevar a cabo el diseño de actividades metodológicas dirigidas al perfeccionamiento ... |
Artículo
Validación del inventario sobre necesidades formativas del alumnado (INFA) en el "Practicum" de Pedagogía
(Red estatal de docencia universitaria, 2011)
Con este estudio damos a conocer el proceso seguido en la elaboración, diseño y validación de un inventario sobre necesidades ... |
Ponencia
Estudio comparado de la utilización que hace el profesorado novel de la plataforma en su formación y en su práctica docente
(Universidad de Sevilla, 2010)
Desde el curso 2004/05, un grupo de profesoras del departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de ... |
Capítulo de Libro
Estudio comparado de la utillización que hace el profesorado novel de la plataforma en su formación y en su práctica docente
(Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones, 2010)
Desde el curso 2004/05, un grupo de profesoras del departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Facultad de ... |
Artículo
La elaboración de los documentos de planificación: una actividad cuestionada en la formación de maestros
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2009)
El trabajo que presentamos tiene por finalidad conseguir una mejor formación didáctica y organizativa de los futuros maestros ... |
Capítulo de Libro
El uso de la plataforma WebCT en la formación de los estudiantes
(Universidad Politécnica de Cartagena, 2008)
Esta experiencia está estrechamente relacionada con la metodología que hemos venido realizando en los últimos cursos ... |
Artículo
La formación de profesores en el diseño y publicación de una página web
(Universidad de Sevilla, 2008)
En este artículo se va a dar una visión generalizada del procedimiento seguido para crear una página web. Pretendemos dar ... |
Capítulo de Libro
Utilización de recursos informáticos para la organización de contenidos interdisciplinares a través de la red de enlaces
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2007)
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Artículo
Validación de una escala observacional para el análisis de los documentos de planificación
(Universidad de Murcia, 2007)
En este trabajo vamos a presentar la herramienta utilizada por nuestro grupo de investigación para analizar los documentos ... |
| Artículo |
Artículo
La organización del espacio en los centros educativos: un factor determinante para el cambio de las estructuras organizativas.
(Sociedad Española de Pedagogía, 2005)
Este artículo tiene como objetivo principal reflexionar sobre uno de los aspectos que ayudan a modificar la estructura de ... |
Capítulo de Libro
Necesidades educativas especiales y transversalidad curricular : una experiencia transversal con alumnos universitarios
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004)
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Capítulo de Libro
Revisión y valoración de una propuesta organizativa de material multimedia para favorecer la construcción personal del conocimiento del estudiante universitario
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004)
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Capítulo de Libro
La prensa en la universidad : perspectivas de análisis desde la organización en los centros educativos
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2004)
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Capítulo de Libro
La prensa en la universidad : perspectivas de análisis desde la organización en los centros educativos
(Universidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación, 2004)
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Capítulo de Libro
C.I.P.E. Curso de iniciación a las prácticas de enseñanza. Métodos de recogida, análisis e interpretación de la realidad docente
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación., 2004)
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Capítulo de Libro
Propuesta organizativa de material multimedia para favorecer la construcción personal del conocimiento del estudiante universitario
(Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación y Vicerrectorado de Calidad y Nuevas Tecnologías, 2003)
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Artículo
Una reflexión sobre la cultura y el cambio organizativo: clave para satisfacer los intereses y necesidades de la comunidad educativa.
(Sociedad Española de Pedagogía, 2003)
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| Artículo |
Ponencia
Cómo se proyectan las ideas organizativas de un centro de Secundaria a través del análisis de sus documentos en la planificación
(Grupo Editorial Universitario : Grupo de Investigación AREA, 2000)
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Artículo
Proyecto de investigación Sevilla: la respuesta a la diversidad en la ESO
(Ediciones Aljibe, S.L., 2000)
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| Artículo |
Libro
Qué les interesa a los alumnos en la escuela
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Educativa, 1999)
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Artículo
Estudio longitudinal sobre los intereses curriculares de los alumnos en la educación primaria
(Universidad de Murcia, 1999)
El estudio de los intereses curriculares de los alumnos es el tema que aquí presentamos, y diseñamos este trabajo con dos ... |
Ponencia
Una reflexión sobre los profesores y la información sin fronteras
(Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías., 1999)
Las tecnologías avanzadas están cada vez más presentes en nuestro entorno. Forman parte de nuestra vida profesional, ... |
Artículo
El análisis de incidentes críticos en la formación inicial de maestros
(Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 1998)
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Ponencia
Dar respuesta a los intereses de los estudiantes significa revelar las diferentes culturas que coexisten en las organizaciones educativas
(Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Didáctica y Organización Escolar: Universidad Nacional de Educación a Distancia. Departamento de Didáctica y Organización Escolar, 1998)
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Artículo
Innovaciones en los contenidos de Didáctica General: de los textos clásicos a los actuales
(Sociedad Española de Pedagogía, 1998)
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Ponencia
Los alumnos y la jornada escolar
(Área DOE. UB, UAB, UGi, ULL y URV, 1996)
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Libro
II Congreso Interuniversitario de Organización Escolar. Cultura Escolar y Desarrollo Organizativo
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993)
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Ponencia
La contextualización del ordenador en el aula
(Ediciones Alfar, 1993)
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Ponencia
Cultura escolar e intereses de los alumnos
(Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica, 1993)
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Artículo
Metodología participativa en matemáticas de F. P. 1
(Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciències de l'Educació: Servei de Formació Permanent de la Universitat de València, 1987)
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