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Área de conocimientoPeriodo de publicación recogido
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La perspectiva de la segunda persona: ¿comprensión o interpretación?
Crítica: revista hispanoamericana de filosofía, ISSN 0011-1503, Vol. 55, Nº. 165, 2023, págs. 71-91
Ángeles Eraña
Estudios de Filosofía, ISSN-e 2256-358X, ISSN 0121-3628, Nº. 66, 2022 (Ejemplar dedicado a: July-December (Epistemic injustices)), págs. 9-31
El conocimiento como una actividad colectiva
Ángeles Eraña, Axel Arturo Barceló Aspeitia
Tópicos: Revista de Filosofía, ISSN-e 2007-8498, ISSN 0188-6649, Nº. 51, 2016, págs. 9-35
La noción de "justificación", ¿un concepto dual?
Ángeles Eraña
Dianoia: anuario de Filosofía, ISSN 0185-2450, Vol. 54, Nº. 62, 2009, págs. 47-71
El conocimiento animal y el conocimiento reflexivo: ¿niveles o tipos de conocimiento?
Ángeles Eraña
Teorema: Revista internacional de filosofía, ISSN 0210-1602, Vol. 28, Nº. 1, 2009, págs. 100-111
Las "teorías intuitivas" ¿Son módulos?
Ángeles Eraña
Revista de Filosofía de la Universidad de Costa Rica, ISSN 0034-8252, Vol. 44, Nº. 111-112, 2006, págs. 85-99
Creencia, racionalidad y agencia cognoscitiva
Ángeles Eraña
Theoria: an international journal for theory, history and foundations of science, ISSN 0495-4548, Vol. 17, Nº 43, 2002, págs. 137-159
Un acercamiento naturalista a la noción de diversidad cognoscitiva
Ángeles Eraña
Analogía filosófica: revista de filosofía, investigación y difusión, ISSN 0188-896X, Vol. 13, Nº 2, 1999, págs. 141-154
Del Río, F. (2020). Las filósofas tienen la palabra. Siglo XXI. 232 pp.
Ángeles Eraña
Tópicos: Revista de Filosofía, ISSN-e 2007-8498, ISSN 0188-6649, Nº. 61, 2021, págs. 451-457
Es reseña de:
Las filósofas tienen palabra
Fanny del Río
Ciudad de México, México : Siglo XXI Editores, 2020
Jason Stanley, "Knowledge and Practical Interests", Clarendon Press, Oxford, 2005, 208 pp.
Ángeles Eraña (res.)
Crítica: revista hispanoamericana de filosofía, ISSN 0011-1503, Vol. 38, Nº. 114, 2006, págs. 98-107
Es reseña de:
Knowledge and Practical Interests
Jason Stanley
Oxford : Clarendon Press, 2005
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