Periodo de publicación recogido
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The impact of information and communication technologies on university students: a tentative assessment
Nelly P. Stromquist
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 21, Nº 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: Diálogo y aprendizaje), págs. 215-226
Las tecnologías de información y comunicación y las mujeres: ¿pueden las nuevas tecnologías desbaratar el género?
Nelly P. Stromquist
Education in the knowledge society (EKS), ISSN 1138-9737, ISSN-e 2444-8729, Vol. 10, Nº. 3, 2009 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía Crítica del S. XXI), págs. 218-230
La internacionalización: entre la promesa de la calidad y el riesgo de la homogenización
Nelly P. Stromquist
Revista de la educación superior, ISSN-e 0185-2760, Vol. 37, Nº. 145, 2008, págs. 88-99
Chica da Silva: myth and reality in an extreme case of social mobility
Vânia Gico, Nelly P. Stromquist, María Angélica Alves Pereira
Iberoamericana. América Latina, España, Portugal: Ensayos sobre letras, historia y sociedad. Notas. Reseñas iberoamericanas, ISSN-e 2255-520X, ISSN 1577-3388, Nº 17, 2005, págs. 7-28
Género, educación Y la posibilidad De un conocimiento Transformativo
Nelly P. Stromquist
Nómadas, ISSN 0121-7550, ISSN-e 2539-4762, Nº. 20, 2004, págs. 56-64
la violencia escolar en los Estados Unidos de América: tendencias, causas y respuestas
Nelly P. Stromquist
Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada, ISSN 0304-3053, Nº. 2, 1996, págs. 391-416
La Educación Superior en África y América Latina: visión comparativa desde las perspectivas de globalización y de género
Nelly P. Stromquist
Mujeres en África: educación y poder : el acceso a los estudios superiores, Vol. 1, 2010 (Mujeres en África : educación y poder : el acceso a los estudios superiores), ISBN 978-84-89743-63-2, págs. 231-264
Teoría feminista: desafíos y contribuciones a la investigación y la metodología de la educación comparada
Nelly P. Stromquist
Formación del discurso en la educación comparada / coord. por Jürgen Schriewer, 2002, ISBN 84-87682-39-1, págs. 194-224
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