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Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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The contribution of affective content to cue-response correspondence in a word association task: Focus on emotion words and emotion-laden words
Ángel Armando Betancourt, Marc Guasch Moix, Pilar Ferré Romeu
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 44, Nº 6, 2023, págs. 991-1011
Love me in L1, but hate me in L2: How native speakers and bilinguals rate the affectivity of words when feeling or thinking about them
Pilar Ferré Romeu, Marc Guasch Moix, Hans Stadthagen-Gonzalez, Montserrat Comesaña Vila
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 25, Nº 5, 2022, págs. 786-800
Emotion and concreteness effects when learning novel concepts in the native language
Marc Guasch Moix, Pilar Ferré Romeu
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 42, Nº 2, 2021, págs. 177-191
The thousand-question Spanish general knowledge database
Francisco Buades Sitjar, Roger Boada, Marc Guasch Moix, Pilar Ferré Romeu, José Antonio Hinojosa Poveda, Marc Brysbaert, Jon Andoni Duñabeitia
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 42, Nº 1, 2021, págs. 109-119
HEROÍNA: Drug or hero?: Meaning-dependent valence norms for ambiguous Spanish words
Daniel Huete-Pérez, Juan Haro, Isabel Fraga Carou, Pilar Ferré Romeu
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 41, Nº 2, 2020, págs. 259-283
The gender congruency effect in Catalan–Spanish bilinguals: Behavioral and electrophysiological evidence
Daniela Paolieri, Josep Demestre, Marc Guasch Moix, María Teresa Bajo Molina, Pilar Ferré Romeu
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 23, Nº 5, 2020, págs. 1045-1055
Semantic ambiguity norms for 530 Spanish words
Juan Haro, Pilar Ferré Romeu, Roger Boada, Josep Demestre
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 38, Nº 2, 2017, págs. 457-475
Masked translation priming with cognates and noncognates: Is there an effect of words’ concreteness?
Pilar Ferré Romeu, Rosa M. Sánchez-Casas, Montserrat Comesaña Vila, Josep Demestre
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 20, Nº 4, 2017, págs. 770-782
Pupil dilation is sensitive to the cognate status of words: further evidence for non-selectivity in bilingual lexical access
Marc Guasch Moix, Pilar Ferré Romeu, Juan Haro
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 20, Nº 1, 2017, págs. 49-54
Affective priming in a lexical decision task: Is there an effect of words’ concreteness?
Pilar Ferré Romeu, Rosa M. Sánchez-Casas
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 35, Nº 1, 2014, págs. 117-138
Memory for emotional words in the first and the second language: Effects of the encoding task
Pilar Ferré Romeu, Rosa M. Sánchez-Casas, Isabel Fraga Carou
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 16, Nº 3, 2013, págs. 495-507
Cornelia D. Moldovan, Rosa M. Sánchez-Casas, Josep Demestre, Pilar Ferré Romeu
Psicológica: Revista de metodología y psicología experimental, ISSN-e 1576-8597, ISSN 0211-2159, Vol. 33, Nº 1, 2012, págs. 64-64
Masked translation priming: Varying language experience and word type with Spanish–English bilinguals
Chris Davis, Rosa M. Sánchez-Casas, José Eugenio García-Albea Ristol, Marc Guasch Moix, Margarita Molero Bernáldez, Pilar Ferré Romeu
Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 13, Nº 2, 2010, págs. 137-155
El papel de la forma en los efectos de "priming" enmascarado en las palabras cognaticias
Rosa M. Sánchez-Casas, Marc Guasch Moix, Pilar Ferré Romeu, Sara Esteban
Anuario de psicología, ISSN 0066-5126, Vol. 38, Nº. 1, 2007, págs. 25-44
Memories of the Terrorist Attacks of September 11, 2001: A Study of the Consistency and Phenomenal Characteristics of Flashbulb Memories
Pilar Ferré Romeu
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 9, Nº. 1, 2006, págs. 52-60
Recuerdo de imágenes emocionales y niveles de procesamiento
Pilar Ferré Romeu
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 14, Nº. 3, 2002, págs. 591-596
Advantage for emotional words in immediate and delayed memory tasks: could it be explained in terms of processing capacity?
Pilar Ferré Romeu
The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 5, Nº. 2, 2002, págs. 78-89
Conexiones léxicas y conceptuales en la adquisición de una segunda lengua: datos del castellano y del alemán
Rosa M. Sánchez-Casas, Judit García, Pilar Ferré Romeu
Cognitiva, ISSN-e 1579-3702, ISSN 0214-3550, Vol. 13, Nº 2, 2001, págs. 131-152
Reducción del impacto del estrés y prevención de déficits asociados al envejecimiento en ratas: la estimulación postnatal y el enriquecimiento ambiental
Bernardo Castellano López, Adolf Tobeña, Joan Francesc Núñez, Pilar Ferré Romeu, Albert Fernández-Teruel, Ernesto García, Rosa María Escorihuela, Berta González
Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 10, Nº. 2, 1994 (Ejemplar dedicado a: Emoción y salud: desarrollos en psicología básica y aplicada), págs. 111-125
Progreso, seguridad y actitud hacia la industria petroquímica
José Gutiérrez Maldonado, María José Bajén García, Pilar Ferré Romeu, Ester Bonell Rubio
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, ISSN 0373-2002, Vol. 46, Nº. 1, 1993, págs. 101-106
Semantic ambiguity: the role of number of meanings and relatedness of meanings in word processing
Tesis doctoral dirigida por Pilar Ferré Romeu (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2018).
Lexical and semantic processing during the translation process in highly proficient bilinguals: Behavioral and electrophysiological measures
Cornelia Didina Moldovan
Tesis doctoral dirigida por Rosa Maria Sánchez-Casas Padilla (dir. tes.), Josep Demestre (dir. tes.), Pilar Ferré Romeu (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2014).
La organización de la memoria bilingüe: conexiones léxicas y conceptuales en la adquisición de la segunda lengua
Tesis doctoral dirigida por Pilar Ferré Romeu (dir. tes.), Rosa Maria Sánchez-Casas Padilla (dir. tes.). Universitat Rovira i Virgili (2011).
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